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畢節(jié)職院新專業(yè)上線!“民族文化 + 現(xiàn)代技術” 賦能服裝設計,首批 92 名學子開啟學習:服裝設計

畢節(jié)職院新專業(yè)上線!“民族文化 + 現(xiàn)代技術” 賦能服裝設計<strong></p>
<p>服裝設計
</strong>,首批 92 名學子開啟學習:服裝設計

2025年秋季學期,畢節(jié)職業(yè)技術學院正式開設高職服裝設計與工藝專業(yè)服裝設計 。該專業(yè)立足畢節(jié)、服務西南,以“民族文化+現(xiàn)代技術”為核心特色,致力于培養(yǎng)“實踐能力強、產(chǎn)業(yè)適配度高、文化特色鮮明”的高素質(zhì)技術技能人才,目前已迎來首批92名在校生,為區(qū)域輕紡服裝全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展注入“人才活水”。

畢節(jié)職院新專業(yè)上線!“民族文化 + 現(xiàn)代技術” 賦能服裝設計<strong></p>
<p>服裝設計
</strong>,首批 92 名學子開啟學習:服裝設計

服裝設計與工藝專業(yè)綜合實訓室

專業(yè)建設以師資為核心抓手服裝設計 。畢節(jié)職院搶抓“地域+領域”組團式幫扶機遇,組建11人專任教師團隊——成員均來自北京服裝學院、浙江理工大學、貴州民族大學等服裝領域重點高校,碩士研究生占比達82%,專業(yè)背景全面覆蓋服裝制版、設計創(chuàng)新、智能生產(chǎn)等核心領域。為確保教學與產(chǎn)業(yè)前沿同頻,學校還建立常態(tài)化教師研修機制,定期選派教師赴安徽職業(yè)技術大學跟崗學習,并聘請行業(yè)專家擔任專業(yè)帶頭人,構(gòu)建“高校師資+行業(yè)導師”雙支撐體系。

畢節(jié)職院新專業(yè)上線!“民族文化 + 現(xiàn)代技術” 賦能服裝設計<strong></p>
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</strong>,首批 92 名學子開啟學習:服裝設計

開展實訓教學

職業(yè)教育以實踐為生命線服裝設計 。該校投入超100萬元建成高標準服裝專業(yè)綜合實訓室,涵蓋服裝制版、立體裁剪、智能縫制等功能模塊,既滿足日常教學需求,也為學生參與技能競賽、開展技術攻關提供硬件支撐。同時,學校深入畢節(jié)高新區(qū)及各縣經(jīng)開區(qū)調(diào)研產(chǎn)業(yè)需求,與貴州質(zhì)品服飾、星美服飾、月巨服飾等本地企業(yè)深度合作開設“訂單班”,直接引入企業(yè)真實生產(chǎn)任務與崗位標準,實現(xiàn)“學生入校即上崗、技能達標即就業(yè)”的培養(yǎng)閉環(huán),為畢業(yè)生打通就業(yè)“快車道”。

為整合省內(nèi)外資源、服務區(qū)域發(fā)展大局,8月27日,畢節(jié)職院聯(lián)合貴州民族大學、安徽職業(yè)技術大學及多家服飾企業(yè),牽頭組建“貴州省輕紡產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合共同體”服裝設計 。該共同體匯聚省內(nèi)外70余家院校、企業(yè)、科研機構(gòu),以服務貴州輕紡城建設為核心目標,通過“師資互聘、項目共研、就業(yè)共促”三大舉措,推進“雙師型”教師培養(yǎng),聚焦服裝制造、民族服飾研發(fā)等關鍵領域開展技術攻關,最終構(gòu)建“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)+研發(fā)+就業(yè)”全鏈條培養(yǎng)機制,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求“無縫對接”。

畢節(jié)職院新專業(yè)上線!“民族文化 + 現(xiàn)代技術” 賦能服裝設計<strong></p>
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</strong>,首批 92 名學子開啟學習:服裝設計

開展實訓教學

據(jù)悉,畢節(jié)職院服裝設計與工藝專業(yè)以“扎根產(chǎn)業(yè)、服務地方”為定位,憑借“民族文化+現(xiàn)代技術”的差異化優(yōu)勢,正逐步成為職業(yè)教育賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的重要載體,為畢節(jié)建設貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)、推動西南輕紡產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻職教力量服裝設計

特約通訊員 趙恩培

貴州教育報記者 王軍

編輯 皮亞丹

二審 廖波

三審 王寧 趙宏斌

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